Painéis Pintinho Amarelinho

Ai gente ...tô amando este Projeto do Pintinho Amarelinho...mas o melhor de tudo é ver a satisfação dos alunos...que gracinha... a gente tem a idéia, e depois vamos trabalhando a idéia e o resultado é melhor do que o esperado, pois tem o jeitinho do aluno.

Você já viu Pintinho voar? Não? E quem disse que não pode? No mundo da criança tudo é permitido. Se você pedagoga ainda fala para seu aluno que o sol só pode ser da cor amarela, ou que o cabelinho da menina não pode ser azul...ai ai ai ai... tá na hora de parar! Você pode até ter planejado como seria cada um dos desenhos de seus alunos, mas agora não barre o crescimento maturacional do seu aluno...deixe que ele vá descobrindo o mundo a sua volta... e enquanto isso vamos aprendendo com eles, como é bom sermos criativos!!! E com tudo isso vamos aprendendo e crescendo junto com nossos alunos...

O primeiro painel deste trimestre foi fazer as asinhas do pintinho com o desenho da mãozinha de cada um deles...e o resultado foi mais que demais:

Agora esta semana estamos fazendo o segundo painel... de início só coloquei o puleirinho de E.V.A, a árvore, o sol e as nuvens... deixei prontinho os pintinhos para colarmos, e também os ovinhos... a serragem se tornou o ninho dos pintinhos...foi lá que a Dona Galinha deixou os seus ovinhos... e não é que deu super certo!!! Focamos no eixo temático Artes Visuais e Movimento, trabalhando a parte motora dos nossos alunos.

Só não coloco as fotinhas das etapas da construção deste painel, pois contém as imagens dos alunos, e não julguei ético postar fotos dos alunos na internet... Bom mas coloco aqui o trabalho final:

Hoje na sala utilizamos o painel também para fazer contação de história, pegando alguns pintinhos feito de rolinho de papel higiênico (postagem anterior) utilizamos como fantoche e criamos uma historinha. meu aluninhos adoraram...ai q tudo de bom!!! hehehe...

É isso aí gente...deixei aqui registrado mais um dos momentos vivenciado em nossa escolinha... E não podia faltar tchauzinho com a imagem mais de perto da dona Galinha...hehehe

Hurruuuuuuuuuu!!!

bjinho da tia Renata

A brincadeira no desenvolvimento da criança

Brincar é uma atividade fundamental na vida de uma criança. É através das diversas formas de brincar que a criança se expressa, e mostra sua forma de ver o mundo.

Por isso escolhi este tema neste semestre, para relatar a importância da brincadeira no desenvolvimento da criança.

Através da brincadeira, a criança aprende, amadurece e conhece o mundo.

Em uma Oficina que fiz este semestre na UFU, tinha como tema “Brincadeira é coisa séria”. E ali partilhamos, debatemos e até brincamos para nos situar na realidade da criança.

Mas afinal, o que a palavra BRINCAR traz de significado para nós?

Pegando no dicionário a palavra brincar, pude encontrar os seguintes significados: divertir-se, entreter-se com alguma coisa infantil, agitar-se, gracejar, etc.

A brincadeira nos permite olhar o mundo de forma diferente.

A criança se apropria da linguagem simbólica e recorre ao plano da imaginação. Ou seja, a criança se apropria de elementos da realidade e atribui a eles novos significados.

Para Piaget (1997), “a brincadeira infantil é uma assimilação quase pura do real ao eu, não tendo nenhuma finalidade adaptativa. A criança pequena sente constantemente necessidade de adaptar-se ao mundo social dos adultos.” Com esta vontade de adaptar-se ao mundo adulto, a criança brinca, assimila os acontecimentos do real, e incorpora para si novos conhecimentos, adaptando-se a novos estímulos. Por isso que é tão comum a imitação nas crianças. Ela imita tão bem o adulto que sua brincadeira de faz de conta se torna para ela “real”.

Para TOSTA (2010, p.27):

Os jogos, as brincadeiras e as atividades em grupo favorecem as trocas intelectuais, possibilitando à criança distinguir o ponto de vista dos outros do seu, o que ajuda a coordenar o seu próprio ponto de vista. As atividades em grupo estimulam a criança a sair de seu pensamento egocêntrico e promovem os relacionamentos baseados na cooperação, na coordenação de diferentes pontos de vista e na reciprocidade.

Podemos notar nas imagens a seguir a interação entre as crianças:

Sucata Pintinho Amarelinho

Mais uma idéia de sucatinha para utilizar com a música do Pintinho Amarelinho:

Facinho de fazer... utilizando rolinho de papel higiênico, peça para seus alunos pintarem com tinta guache amarela...

Compre também plumagem de pintinho para fazer o rabinho, se quiser faça as asinhas com EVA ou papel cartão.

Para o biquinho utilizei EVA laranja, e os olhinhos foram feitos com cola colorida...Ótima pedida...baratinho e fica muito fofo! Fora que as crianças podem colocar a mãozinha dentro do rolinho e utilizá-los como fantoches!!!

Cineminha-Pintinho Amarelinho

Uma boa dica pra você educador, é fazer um cantinho de cineminha para seus alunos.

Toda sexta-feira, na minha salinha temos o dia do cineminha, então levo para escola vídeos do tema (este trimestre-Pintinho Amarelinho)...

Nossa é muito legal, pois desperta atenção dos alunos, e também trabalhamos com a memorização da música cantada. Utilizando o vídeo, as imagens ficam mais fixadas na lembrança do alunos e eles se divertem.

Cito aqui duas dicas de vídeo do Pintinho Amarelinho que eles adoram, é o do DVD da Galinha Pintadinha, e o outro é o vídeo do Teleco e Teco, também do pintinho Amarelinho....ELES AMAMMMMMMMMMMM!!!

Experimentem, vocês vão gostar e seus alunos ainda mais!!!

beijos

Tia Renata

Projeto "Meu pintinho amarelinho"

Oi gente...vim aqui partilhar um pouquinho do que tenho feito na minha turminha de infantil 1 na Escolinha que trabalho!

Tá tão bom gente...é bom demais ver o envolvimento dos alunos...meus pequenos estão amadurecendo e a cada dia os trabalhinhos estão ainda mais lindos...

Vou postar algumas fotos deste projeto, pois tô achando fofo demais, seja as sucatinhas, painéis, trabalhinhos no papel canson...

Este projeto "Meu pintinho amarelinho" tá fazendo sucesso, hehehe...

Deixo aqui postado a primeira lembrancinha que meus aluninhos levaram pra casa deste projeto: